Nombre de la asignatura
Ciencias III. Química
Ubicación
3er grado de secundaria
Horas: 48
La asignatura química durante la educación básica, es el primer acercamiento que los estudiantes tienen con esta disciplina y, a pesar de que en ella se abordan temáticas revisadas en otros cursos, hay particularidades que se requieren comprender correctamente para que, desarrollen con facilidad las competencias que requieren en su formación académica del área de ciencias. El curso está desarrollado con base en el plan de estudios nacional aunque al estar diseñado para que se puede acceder a él las 24 hrs. del día, el tiempo en que se concluya, dependerá de cada estudiante.
Ciencias III. Química
Ubicación
3er grado de secundaria
Horas: 48
La asignatura química durante la educación básica, es el primer acercamiento que los estudiantes tienen con esta disciplina y, a pesar de que en ella se abordan temáticas revisadas en otros cursos, hay particularidades que se requieren comprender correctamente para que, desarrollen con facilidad las competencias que requieren en su formación académica del área de ciencias. El curso está desarrollado con base en el plan de estudios nacional aunque al estar diseñado para que se puede acceder a él las 24 hrs. del día, el tiempo en que se concluya, dependerá de cada estudiante.
Durante el curso conocerás la estructura e interacción de las diferentes sustancias presentes en la naturaleza y comprenderás su relación con los fenómenos y procesos naturales que tienen lugar en la vida cotidiana.
El curso se encuentra dividido en cuatro grandes bloques en los que se abordan temas como:
Estructura y propiedades de la materia
Mezclas
Elementos y compuestos
Enlace químico
Tabla periódica
Reacciones químicas
Ácidos y bases
Este curso se ubica en el tercer grado de secundaria establecido en el programa de estudios de la educación básica, por lo que, es importante que el estudiante haya cursado las asignaturas de Ciencias I Biología y Ciencias II Física, para poder comprender mejor cada tema.
El curso es autogestivo, no obstante, se cuenta con la asesoría semanal de un asesor que da seguimiento al avance de cada estudiante, quien se pretende que construya su aprendizaje con los recursos que se le proporcionan y que desarrolle a su vez, diferentes competencias.
En el curso, el alumno tiene acceso primero a recursos interactivos de presentación de cada tema y posteriormente a recursos de práctica para que pueda identificar sus áreas de oportunidad, posteriormente, mediante una evaluación integral, se verifica su avance para brindar la asesoría correspondiente.
Todos los recursos están diseñados para que el alumno pueda mediante el juego, descubrir y construir aprendizajes.
En el curso, el alumno tiene acceso primero a recursos interactivos de presentación de cada tema y posteriormente a recursos de práctica para que pueda identificar sus áreas de oportunidad, posteriormente, mediante una evaluación integral, se verifica su avance para brindar la asesoría correspondiente.
Todos los recursos están diseñados para que el alumno pueda mediante el juego, descubrir y construir aprendizajes.
El estudiante podrá desarrollar las competencias requeridas en la asignatura de química y las necesarias para su vida académica y personal.
Estudiantes que hayan concluido el segundo grado de secundaria y que quieran conocer o reforzar las temáticas abordadas en el curso de química.