Matemáticas 1. Secundaria
Nombre de la asignatura
Matemáticas I
Ubicación
1er grado de secundaria
Horas: 40
La asignatura de Matemáticas I permite al estudiante razonar sobre la conformación del conjunto de números reales, sus propiedades y las operaciones básicas por medio de las cuales se interrelacionan, para comprender expresiones matemáticas que le permitan solucionar problemas que se presentan en su vida diaria.
Para tal efecto, se apoyará en los conocimientos adquiridos durante la primaria, los cuales deberán ser lo suficientemente sólidos para continuar con el proceso de razonamiento matemático cuya formación es incipiente.
Matemáticas I
Ubicación
1er grado de secundaria
Horas: 40
La asignatura de Matemáticas I permite al estudiante razonar sobre la conformación del conjunto de números reales, sus propiedades y las operaciones básicas por medio de las cuales se interrelacionan, para comprender expresiones matemáticas que le permitan solucionar problemas que se presentan en su vida diaria.
Para tal efecto, se apoyará en los conocimientos adquiridos durante la primaria, los cuales deberán ser lo suficientemente sólidos para continuar con el proceso de razonamiento matemático cuya formación es incipiente.
El estudiante relaciona las propiedades de los números reales y sus operaciones básicas, para utilizar modelos matemáticos establecidos y/o crear modelos nuevos que le permitan comprender situaciones de la vida cotidiana.
El curso se encuentra dividido en tres grandes bloques en los que se abordan temas como:
Operaciones con fracciones
Ecuaciones y funciones
Figuras y cuerpos geométricos
Magnitudes y medidas
Estadística y Probabilidad
Este curso se ubica en el primer grado de secundaria establecido en el programa de estudios de la educación básica, por lo que, es importante que el estudiante comprenda las operaciones básicas matemáticas para mejor comprensión de cada tema.
El curso es autogestivo, no obstante, se cuenta con la asesoría semanal de un asesor que da seguimiento al avance de cada estudiante, quien se pretende que construya su aprendizaje con los recursos que se le proporcionan y que desarrolle a su vez, diferentes competencias.
En el curso, el alumno tiene acceso primero a recursos interactivos de presentación de cada tema y posteriormente a recursos de práctica para que pueda identificar sus áreas de oportunidad, posteriormente, mediante una evaluación integral, se verifica su avance para brindar la asesoría correspondiente.
Todos los recursos están diseñados para que el alumno pueda mediante el juego, descubrir y construir aprendizajes.
En el curso, el alumno tiene acceso primero a recursos interactivos de presentación de cada tema y posteriormente a recursos de práctica para que pueda identificar sus áreas de oportunidad, posteriormente, mediante una evaluación integral, se verifica su avance para brindar la asesoría correspondiente.
Todos los recursos están diseñados para que el alumno pueda mediante el juego, descubrir y construir aprendizajes.
El estudiante podrá desarrollar las competencias requeridas en la asignatura de matemáticas y las necesarias para su vida académica y personal.
Estudiantes que ha iniciado el primer grado de secundaria y que quieran conocer o reforzar las temáticas abordadas en el curso de matemáticas I.